Como parte de nuestro intercambio acad\u00e9mico, nos visitaron alumnos de la Carrera de Bi\u00f3logo de la Escuela Nacional de Ciencias Biol\u00f3gicas-IPN, de la asignatura \u201cT\u00e9cnicas Museogr\u00e1ficas\u201d, en la cual se revisa los principios y m\u00e9todos para la formaci\u00f3n, mantenimiento, uso y administraci\u00f3n de las colecciones cient\u00edficas.<\/p>\n
En su caso, las colecciones son cient\u00edficas y contienen ejemplares biol\u00f3gicos. Sin embargo, en el MODO, los estudiantes constataron que, independientemente de la naturaleza de los materiales, el manejo de las colecciones es semejante.<\/p>\n
En el mes de abril los alumnos presentar\u00e1n cuatro colecciones diferentes desde un punto de vista curatorial. Para poder hacer este trabajo, entrevistan a los responsables de cada colecci\u00f3n y hacen visitas al sitio.<\/p>\n
Entre los temas revisados est\u00e1n: los objetivos de la colecci\u00f3n, \u00e1reas, forma de obtenci\u00f3n de los ejemplares y porcentaje de cada uno de ellos, criterios para la selecci\u00f3n de \u00e1reas y ejemplares de colecta, de catalogaci\u00f3n, equipo de colecta, periodicidad de compra y procedencia, personal involucrado y actividades que realiza, tipo de usuario, inmueble y mobiliario, formas de almacenamiento temporal y permanente de la colecci\u00f3n y otros objetos anexos, mantenimiento: plagas m\u00e1s frecuentes, formas de control, riesgos profesionales, aseguramiento, productos que se obtienen de la colecci\u00f3n, difusi\u00f3n y otras problem\u00e1ticas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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